......tutto il materiale che appartiene al visibile può essere oggetto di studio e di esperienza estetica:

sia una macchina industriale o un albero, sia una fotografia o un quadro medievale.
Dalla lettura dei Nuovi Programmi possiamo precisare che "educare all'immagine" significa

avviare alla conoscenza e alla graduale padronanza degli elementi che intervengono a definire un messaggio iconico.
L'obiettivo generale da perseguire nella scuola Primaria è quello di portare l'alunno

ad essere in grado di tradurre le esperienze vissute in immagine, che impari a capire i significati e i linguaggi di queste

e che potenzi la sua creatività espressiva.
Presentiamo, in sintesi, alcuni momenti importanti di educazione all'immagine

che vengono affrontati nell'arco dell'anno scolastico

, ricordando che essi sono strettamente correlati ed intrecciati alle Unità Didattiche.

Poster "HELLO" classe I° presentazione dei bambini- WARM UP-

"CANESTRI DI FRUTTA"    classe III

"PRATI FIORITI"  classe IIII° lavori su colori primari e secondari con tempere

" IL TRAMONTO"  classe V° -le sensazioni della poesia-

" L'ARTE GRECA"   classe V° l'evoluzione dell'arte - obiettivo trasversale storia

VAN GOGH- Cipresso su un cielo stellato

VAN GOGH -Notte stellata-

"LEGGERE LE IMMAGINI"   classe V° - riconoscere e utilizzare gli elementi informativi e emotivi-